Fichier:Karins, Krisjanis-9702.jpg

Inhalter vun der Säit ginn an anere Sproochen net ënnerstëtzt.
Vu Wikipedia

Original Fichier(2.173 × 2.959 Pixel, Fichiersgréisst: 4,54 MB, MIME-Typ: image/jpeg)

Dëse Fichier ass vu(n) Wikimedia Commons an däerf vun anere Projete benotzt ginn. D'Beschreiwung op senger Beschreiwungssäit steet hei ënnendrënner.

Resumé

Beschreiwung Arturs Krišjānis Kariņš
Datum
Quell Eegent Wierk
Auteur Foto-AG Gymnasium Melle
Autorisatioun
(Dëse Fichier nach eng Kéier benotzen)
Europaparlament
Europäescht Parlament 2014

3. - 7. Februar 2014, Strossbuerg
Dës Foto gouf am Kader vum Projet "WIKI loves parliaments / European Parliament" gemaach.

Wikimedia
Benotzen an Hëllef


Wann Dir Froen zu dësem Bild hutt oder wéi Dir et benotze kënnt, da kontaktéiert w.e.g.
info@wikilovesparliaments.org

Personality rights Although this work is freely licensed or in the public domain, the person(s) shown may have rights that legally restrict certain re-uses unless those depicted consent to such uses. In these cases, a model release or other evidence of consent could protect you from infringement claims. Och wann en dozou net verpflicht ass, kann deen deen de Fichier eropgelueden huet Iech eventuell dobäi hëllefen esou Beweiser ze kréien. Kuckt eis allgemeng Konditioune fir méi Informatiounen.

Lizenz

w:lb:Creative Commons
Attributioun ënner deselwechte Bedingunge weiderginn
Dëse Fichier ass ënner der Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported Lizenz disponibel.
Attributioun: Foto-AG Gymnasium Melle
Dir kënnt:
  • D'Wierk deelen – kopéieren, verdeelen a weiderginn
  • D'Wierk kombinéieren – adaptéieren
Ënner dëse Konditiounen:
  • Attributioun – Dir musst appropriéiert Informatiounen iwwer den Auteur uginn, e Link op d'Lizenz maachen, an uginn ob Ännerunge gemaach goufen. Dës Informatioune kënnen op eng räsonabel Manéier gi ginn, awer ouni datt den Androck entsteet datt deen deen d'Lizenz ginn huet Iech oder Är Benotzung approuvéiert oder ënnerstëtzt.
  • ënner deselwechte Bedingunge weiderginn – Wann Dir dëst Wierk ännert, transforméiert oder dorop opbaut, dierft Dir dat Wierk, dat doraus entsteet, nëmmen ënner der selwechter oder enger kompatibeler Lizenz, verbreeden.

Dëst Bild gouf no de Richtlinne fir Qualitéitsbiller bewäert a gëllt als Qualitéitsbild.

العربية  جازايرية  беларуская  беларуская (тарашкевіца)  български  বাংলা  català  čeština  Cymraeg  Deutsch  Schweizer Hochdeutsch  Zazaki  Ελληνικά  English  Esperanto  español  eesti  euskara  فارسی  suomi  français  galego  עברית  हिन्दी  hrvatski  magyar  հայերեն  Bahasa Indonesia  italiano  日本語  Jawa  ქართული  한국어  kurdî  Lëtzebuergesch  lietuvių  македонски  മലയാളം  मराठी  Bahasa Melayu  Nederlands  Norfuk / Pitkern  polski  português  português do Brasil  rumantsch  română  русский  sicilianu  slovenčina  slovenščina  shqip  српски / srpski  svenska  தமிழ்  తెలుగు  ไทย  Tagalog  Türkçe  toki pona  українська  vèneto  Tiếng Việt  中文  中文(简体)  中文(繁體)  +/−

Beschreiwungen

Setzt eng Erklärung an enger Zeil derbäi wat dëse Fichier duerstellt

In dieser Datei abgebildete Objekte

Motiv

aufgenommen mit Däitsch

Nikon D700 Däitsch

Versiounen

Klickt op e bestëmmten Zäitpunkt fir déi respektiv Versioun vum Fichier ze kucken.

Versioun vumMiniaturbildDimensiounenBenotzerBemierkung
aktuell17:24, 19. Jun. 2023Miniaturbild fir d'Versioun vum 17:24, 19. Jun. 20232.173 × 2.959 (4,54 MB)WikiPedantReverted to version as of 03:11, 4 July 2019 (UTC). Previous crop, by OskarsC, lowered resolution.
14:03, 31. Mee 2023Miniaturbild fir d'Versioun vum 14:03, 31. Mee 2023606 × 899 (109 KB)OskarsCcropped
03:11, 4. Jul. 2019Miniaturbild fir d'Versioun vum 03:11, 4. Jul. 20192.173 × 2.959 (4,54 MB)WikiPedanttightened framing for more balanced portrait composition and better thumbnail; adjusted levels
17:26, 4. Feb. 2014Miniaturbild fir d'Versioun vum 17:26, 4. Feb. 20142.470 × 3.712 (5,55 MB)Foto-AG Gymnasium Melle

Dës Säit benotzt dëse Fichier:

Globaalt Benotze vum Fichier

Dës aner Wikie benotzen dëse Fichier:

Kuckt globale Gebrauch vun dësem Fichier.

Metadaten